To było…
- 27.05.2026
- Wyższa Szkoła Przedsiębiorczości i Administracji w Lublinie, Bursaki 12
- z udziałem ok. 60 uczestników z 3 różnych lubelskich szkół ponadpodstawowych
Konferencję rozpoczęliśmy wystąpieniem eksperta z Wydziału Zarządzania Politechniki Lubelskiej, który wytłumaczył uczestnikom fukcjonowanie sztucznej inteligencji i przedsyawił fakt, że wykracza ona poza same modele językowe (ang. Large Language Models, LLMs) jak ChatGPT.
Zgromadzeni mieli okazję wysłuchać też prelekcji eksperta z NASK który to w przystępny sposób wytłumaczył po ekspercku tematy związane z cyberbezpieczeństwem. Prelegent ze szczególną uwagą nakreślił również mechaniki, jakie stoją za naszymi podświadomymi procesami pojmowania informacji przez które łatwiej ulegamy fake-newsom.
W trakcie wydarzenia zebrani uczniowie zostali podzieleni na Kręgi Cyfrowe tematyczne, w których brainstormowali nad poszczególnymi popularnymi zagadnieniami z zakresu wpływu technologii na społeczeństwo oraz otaczający nas świat:
- #diSInfo (obecność AI w sieci prowadząca do dezinformacji)
- #Art vs AI (wpływ sztucznej inteligencji na twórczość i sztukę)
- #AI w nauce (narzędzia oparte na AI a postęp naukowy)
- #Planeta AI (skutki nowych technologii na środowisko i ekologię)
- #AI CEO (zmiany na rynku pracy spowodowane upowszechnianiem się sztucznej inteligencji)
- #Future AI (jak nasze codzienne życie się odmieni w skutek dalszego rozwoju AI?)
Nauczyciele w tym samym czasie mieli okazję brać udział we wspólnym warsztacie edukacyjnym z udziałem wolontariuszy Fundacji Sempre a Frente pod okiem doświadczonego youthworkera – Dawida Rei z Regionalnego Punktu Informacyjnego Narodowej Agencji Programów Erasmus+ i Europejski Korpus Solidarności.
W trakcie tej przestrzeni Nauczyciele oraz młodzież fundacji razem mogli podzielić się swoimi perspektywami odnośnie edukacji – centrum rozmów szybko spadł na ilość możliwości, jakie programy Unii Europejskiej oferują młodzieży, oraz świadomości uczniów o istnieniu ich dostępności.
Po ponownym zjednoczeniu wszystkich kręgów nastąpił segment podzielenia się wynikami swojej pracy, gdzie uczniowie mogli wygłosić wypracowane stanowiska swoich zagadnień.
Oczywiście po dniu pełnym pracy nie mogliśmy sobie pozwolić na puszczenie uczestników do domu głodnymi, więc uczciliśmy nasze wysiłki obiadem i dopiero wtedy rozstaliśmy się.
